A természettudomány összefoglaló óráján a tanulók négy csoportban dolgoztak, az óra célja pedig a fejezetben szereplő szervrendszerek és a kapcsolódó fizikai fogalmak ismétlése és rendszerezése volt. Az óra nagy gondolata az „Érzékelés és szabályozás: kapcsolatunk a világgal és önmagunkkal” volt.
Az osztály gondolattérképet, memóriajátékot/párosító játékot, fogalmazást és keresztrejtvényt készített. Az elkészült feladatok bemutatása aktív részvételt biztosított az osztály minden tagjának. A keresztrejtvény és a memóriajáték különösen nagy népszerűségnek örvendett, mivel játékos formában segítette a fogalmak rögzítését.
